Фильтры

Образование

32

Учреждения технического профессионального образования

17

Высшие учебные заведения

153

Общеобразовательные учреждения начального и среднего образования

Образование является основным фактором в передаче и создании новых культурных и общечеловеческих ценностей, в развитии человеческого капитала, в формировании национального сознания и идентичности и играет первостепенную роль в создании предпосылок для устойчивого человеческого развития и построения общества, основанного на знаниях. Качество образования во многом определяет качество жизни и создает возможности для полной реализации способностей каждого гражданина.

Общее начальное и среднее образование — 153 из них

  • Начальные школы — 16
  • Гимназии — 28
  • Средние школы — 103
  • Школы для детей с отставанием в умственном или физическом развитии — 6
  • Ученики — 100 273

Учреждения дошкольного образования

  • Количество учреждений — 176
  • Количество детей — 38 825

Техническое профессиональное образование

  • Количество учреждений — 32
  • Количество учащихся — 24 453

Профессионально-техническое образование

  • Количество учреждений — 32
  • Количество учащихся – 23115

Высшее образование

  • Количество учреждений — 17
  • Количество студентов – 50 449 человек

Система высшего образования структурирована на 3 уровнях (согласно Болонскому процессу)

  • Цикл I – бакалавриат
  • Цикл II – магистратура
  • Цикл III – докторантура

 

Программы бакалавриата делятся на очные и заочные. Программы неполного обучения требуют дополнительного года обучения. Степень бакалавра присуждается выпускникам, защитившим итоговую дипломную работу бакалавра. Выпускники имеют степень бакалавра в определенной области обучения.

Магистерские программы обычно организуются на ежедневной основе и заканчиваются защитой магистерской диссертации. Выпускники, успешно защитившие магистерскую диссертацию, являются обладателями степени магистра в выбранной ими области обучения и специализации.

Программы докторантуры проводятся посредством полных научных исследований, профессиональной деятельности и творческой деятельности, продолжительностью 3 года для дневного обучения и 4 года для заочного обучения. Докторантура завершается публичной презентацией оригинальной исследовательской диссертации, оцененной аккредитованным научным комитетом. Обладатель докторской степени получает звание доктора в определенной научной или художественной области.